第151章新来的教授
走廊尽头巨大的木门前，贝尔微笑着拿着花名册开始点名。
学生们都很好奇，为什么不进教室而是在外面点名。
哈利三人组的内心有点震惊，没想到又回到了这里。
点名结束后，贝尔神秘兮兮地对学生们说：“接下来，你们会看到从未见过的东西，打起精神来，鼓起勇气，不要被吓得腿软走不了路。”
学生们一下子紧张起来，不约而同握紧魔杖。
西莫吞了一下口水，低声对自己说：“我不怕，我不怕，我连毒角兽都能对付！”
贝尔对学生们的反应很满意，转身推开了木门，里面黑乎乎的，传来一阵沉重的脚步声。
“进来吧。”他走了进去，学生们战战兢兢的跟在后面。
查尔斯眉头一挑，嘴角微微弯了起来。
木门突然关上，大厅里瞬间伸手不见五指，而那脚步声似乎离学生们更近了。
半分钟后，大厅里亮了起来，两头巨大的怪兽出现在学生们的面前，一阵尖叫声差点把查尔斯的右边耳朵给震聋了。
帕瓦蒂·佩蒂尔紧紧地抱住了查尔斯的右手，毒角兽那巨大的角离她花容失色的面庞不到半米。
查尔斯只能拍拍她的手说：“不用担心，这只是标本。”
印度姑娘这才发现，面前这头巨兽的头顶上有块牌子，上面写着“我是标本”。
贝尔看着学生们，只有四个人的表情没有发生变化。
“大家收起魔杖。”贝尔拍了拍手，“大家介绍他的两位老朋友！”
在他的带领下，格兰芬多的学生们热烈鼓掌。
西莫惊讶地走出来，转头问贝尔：“教授，它们怎么死了？”
他还记得，这两头毒角兽被抓回去后看起来气色还不错的。
贝尔说道：“它们本来就中了囊毒豹的毒，被你打倒后身体就不行了，不久后就吃不下东西最后死了。”
“我想你对毒角兽有所了解了，就由伱来讲解吧。”
西莫清了清嗓子开始讲解起来。
他从非洲回来后专门了解了毒角兽的情况，这样才能更好的吹牛，所以格兰芬多的学生们不知道是第几次听他讲这些内容了。
但这次不一样，有了标本在面前，大家才深刻了解到西莫的恐怖。
查尔斯在一旁对这标本啧啧称奇，居然和活的一样。
在西莫说完后，贝尔对学生们说：“感谢斐尼甘阁下的精彩讲解，格兰芬多加五分。大家和我来，我们去上课的地方。”
他打开了地上的门板，然后走了进去。
哈利三人组发现门板后面不再是滑梯，而是宽阔的楼梯。
在当初种着魔鬼网的地方变成了广阔明亮的室外树林，天花板就像是食堂的天花板一般，周围有很多大家没见过的植物，地上是真正的草坪。
要不是对面的墙上有一扇门，大家还以为到了室外。
贝尔大声喊道：“大家不要离开草坪，跟着我经过那扇门，除非你想变成教材！”
没人想变成教材，小心翼翼地跟着贝尔穿过木门，走过一段走廊，来到了当初抓钥匙的房间。
这里变成了更为广阔的树林，鸟叫声从里面传来，查尔斯看到一只恶婆鸟从树顶上飞过，但是叫声没有对人造成伤害，恐怕也是标本。
当初罗恩下棋的地方变成了一半水池、一半沼泽地。
巨怪的房间变成了斗兽场的模样，只是现在空荡荡的。
斯内普设置谜题的地方变化极为夸张，一道吊桥连接两边的门，
大家来到了最后的大厅，这地方变成了蓝天草地的广阔空间，离门口不远有很多当做椅子和桌子的树桩，还有讲台和黑板。
只是大家的注意力被别的东西吸引了。
贝尔指着黑板旁边打滚的标本说：“这是囊毒豹的标本，查尔斯正是从它的口下救出一位勇敢的女士。”
查尔斯一头黑线。
贝尔又指着黑板后面一块在地上移动的像是黑色地毯一样的动物问学生们：“除了查尔斯，有谁知道那黑乎乎的东西是什么动物的标本？”
大家你看看我，我看看你，只有摇头。
半分钟后，赫敏小心翼翼地举起了手。
贝尔说道：“格兰杰小姐，请。”
赫敏不是很肯定的说：“它应该是伏地蝠。”
贝尔点了点头，又让她说说伏地蝠的相关知识。
以赫敏的本事，把书上的内容背出来没问题，格兰芬多因此又得了五分。
贝尔让大家在树桩上坐好，没打算说伏地蝠的来历，毕竟有点不合法。
“现在正式上课。”他说道，“按照霍格沃茨黑魔法防御术课的教学计划，我们在课堂上主要学习如何对付神奇动物或者在神奇动物的攻击下逃命，还有如何与黑巫师战斗，如何应对黑魔法。”
“魔法生物管理控制司将神奇动物的危险性进行了分类，共有五个级别，分别用不同数量的‘’表示。一个是对巫师无害但惹人烦恼，两个是可以驯服的，三个是有能力的巫师可以对付，四个的神奇动物十分危险，需要专门的知识来应对，五个则是最危险的，有杀害巫师的记录，而且不可能驯养或驯服。”
“这是每年考试都会考的题目。”
话音刚落，学生们马上在笔记本上记录下来。
查尔斯就坐在那里，笔记本开着，不用自己动手，自动羽毛笔自己记下。
接下来他开始提问：“波特，刚才在门厅的时候你看到毒角兽时为什么不害怕？”
哈利没想到自己第一个被点名，站起来后说：“我看到了它们头上的牌子。”
贝尔点头示意他坐下，接着问纳威同样的问题。
纳威站起来后说：“我会一个用魔杖来代替眼睛的魔咒，门一关上就用了。”
接下来被点到的西莫也是同样的答案。
最后被点起来的是查尔斯。
查尔斯回答道：“我的眼镜可以在黑暗中看到不远处的东西。而且我相信在课堂上不会受到致命的伤害，最多去校医室休息一天。”
说到最后时，贝尔和学生们都笑了起来。
贝尔对学生们说：“在这门课上，我们要学习的是如何战斗。”
“敏锐的观察力，应对不同情况的魔咒，合适的道具和药剂，还有自信心，这些都是赢得最后胜利的保证之一。”
“不管对手是四个的毒角兽、五个的囊毒豹，还是两个的地精、小魔鬼，甚至是邪恶的黑巫师，战斗的原则都是一样的。”
“这方面的知识光靠做笔记是没用的，你们会在学习与实践中逐渐掌握。”
接下来，贝尔把自己的魔杖放在讲台上，认真地说：“今天，我们来学习一个魔咒，一个来自非洲的，不用魔杖的魔咒。大家可以把魔杖放好。”
他打了个手势，地上出现了一双一人高的手。
“先学的是不用魔杖的飞来咒。”贝尔的双手开始慢慢做出某种手势，那双大手也跟着动了起来，向学生们演示。
他一边演示一边说：“两边手都可以，动作是对称的。”
“在战斗中，巫师一不小心就会让魔杖掉落，如果发生那种事就可以用这个魔咒让魔杖回到自己手中。”
贝尔一边说，一边走到了学生们的前排。
随后他打出手势，“魔杖飞来”，讲台上的魔杖一下子飞到了他的手上。
学生们顿时惊呼一片，不用魔杖的魔咒还是第一次见到。
贝尔把手势仔细讲解一番，然后让大家慢慢练习。
“这个魔咒不是一下子就能学会的。”他在学生们练习的时候说，“对你们而言只要能让魔杖跳起来就算成功，彻底掌握需要长时间的练习。”
几天后，几乎整个霍格沃茨的学生一有空就在那练习手势，看起来有点吓人。