一宿无话，翌日起床洗漱之后，几个姑娘出发食堂吃早餐。
不用去军训了，这些差点儿掉了一层皮的姑娘们快乐的都要飞起来了。
这半个月的时间，她们黑了三个度，皮肤都被晒破了。
现在看起来，还是一副惨兮兮的模样儿。
一早起来，几个姑娘对着镜子打扮了半天，还是觉得有些见不得人。
但就算再怎么见不得人，也是要去上课的。
好在，大一的新生现在肤色都和她们差不多，倒是不用担心五十步笑百步。
这时候学校食堂的早餐很简单，并没有后世那些那样多的花样儿。
苏小甜选择了喝豆浆，而其他的几个同学都是选择了米粥。
一碗粥，就一个包子或者一个馒头，就是一顿不算寒酸的早饭了。
没见学校里很多学生只舍得花钱买一个馒头？
吃罢早饭，姑娘们聊着天去往教室。
虽然开学已经第三周了，可是，她们去教室只有一次。
苏小甜觉得，要不是记忆力不错的话，肯定都已经找不到教室了。
“你们说，咱们今天早上两堂课的老师会是什么样的？会不会是很严肃的老教授模样？还是和咱们霍老师一样年轻俊朗？”楚越边走边闲聊。
赵红梅立刻回答：“我希望是霍老师这样又年轻又帅气的，看着也赏心悦目不是！”
赵红梅毫不掩饰的颜控表现果然就被几个姑娘给笑话了。
但实际上，十八九岁的姑娘们，心里多少都是有些春心荡漾的。
谁不喜欢帅气俊朗阳光的大男生？
说说笑笑中，几个人就到了教室里，这时候，全班还有多一半的学生没有到。
苏小甜笑着和相熟的几个人打招呼之后，找了位置坐下来。
因为不是固定的座位，苏小甜坐下，其他几个人便直接在苏小甜的周围坐下来。
苏小甜拿出今天的课本开始看了起来。
距离上课还有十分钟时间，苏小甜从来不是愿意浪费时间的人。
看到苏小甜如此，其他几个舍友也是一样捧着课本看了起来。
这一幕让周围的同学们很惊讶。
至于吗？
现在又不是高中的时候，要考大学。
就十分钟的时间，和班里的同学们说说话，搞搞关系不好吗？
怎么这个宿舍的人都开始看书了？
苏小甜他们现在看的书是基础写作的书。
汉语言文学，虽然是学习汉语言，但其实，这是一个要求极高的学科。
四年时间里，他们会学到包括语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论等等的很多科目。
不过，可能是考虑到学生的适应能力，大一的时候，公共课程较多，专业课学习并不多。
但作为班主任的霍教授早在第一天就已经强调过了，这个学科自学比老师讲授更加重要。
毕竟，语言文字，以及练习文笔这些学习，都不是老师能强迫的，而是完全要依靠自律完成的。
苏小甜对此深以为然。
大学生不是初中生高中生，老师不可能拿着棍子成天跟在后边逼着让学习。
很多时候，确实需要自己督促自己才能超越自己。
十分钟后，教室里忽然安静下来，原来是老师来了。
赵红梅虽然很希望第一堂课能开一个帅气俊朗不输给霍思年的老师，但事实就是如此残酷。
第一堂课是个老教授，他给汉语言文学班讲授的课程是基础写作。
要说起来这位老教授叫做许洪明，是国宝级的人物，算是国学方面的大师级存在。
老教授原本已经到了退休的年龄，但这几年缺少有能力有底蕴的教授。
京城大学下了大力气，将许教授返聘回学校里传道授业解惑，也是希望能为国家培养更多的人才。
老教授就是老教授，虽然头发已经花白，但人很精神，讲课的时候，也是精气神十足，不得不说，讲课十分精彩。
苏小甜看书杂而不精，其实是有短板的，这个短板就是系统的学习。
听着老教授精彩纷呈的讲课，苏小甜津津有味，只恨不得一头扎进知识的海洋里，在老人家的引领下遨游。
许教授这一辈子最喜欢的就是爱学习的学生，讲课的时候，也在默默观察学生。
这个班的学生，学习氛围很好，基本上的学生都能做到认认真真地听课。
偶尔会有一个两个开小差的，也是一瞬间，就能回归课堂。
对此，许教授还是很满意的，偶尔走神不可怕，就怕一直走神。
而这些学生中，学习最认真的就要数苏小甜了。
许教授从进门的时候，其实就已经注意到那个正在认真看书的最年幼的小姑娘了。
他早就听说过，汉语言文学班有个年纪小小的姑娘。
他原本以为，这样年纪的孩子，应该听不懂他的课程。
却没想到，苏小甜整堂课都听得津津有味，有些时候会点头，有些时候会有轻微的茫然表现。
老教授忍不住来了兴趣。
许教授忍不住在课程快要结束的时候，请苏小甜回答问题。
他让苏小甜回答的问题，正是这一堂课上的核心内容。
并不是为了考察别的，就只是为了确定，苏小甜这样小的年纪，是不是听懂了。
今年这一级招收了来自少年班的学生，这个消息许教授早就听说了，可他心里对此不以为然。
所谓少年班，用许教授的话说，就是拔苗助长。
他其实是反对的。
可是，他只是老师，不是教育部门的人。
对此，提出过意见无人采纳之后，就放在一旁了。
当知道他今年要带的班级里正好有一个少年班的学生之后，他就动了检验一下少年班学生的心思。
讲课到了快结束的时候，许教授也不得不承认，苏小甜这个小女娃的表现超出了他对一个未成年孩子的认知。
这个孩子和他想象中的少年班的同学完全不一样。