一切发展得太快，教育就会跟不上。
萧七月现在迫切的想要改变己方的情况。
一些更先进的东西也就进入了他的计划。
他不可能真的再和朝廷比谁的震天雷多。
那样只会让自己变得被动。
既然如此，那其他一系列的改变都要跟上。
萧七月虽然在给大丫解释，但也是他的下一步计划。
杨平竖着耳朵听着。
他好像听到了什么了不得的大事。
可萧七月既然没有避着他，那说明是故意说给他听的。
萧七月还真没这个想法。
只是他习惯了和身边的人讨论这些问题。
这才没有避开他。
不过杨平也听出来的。
关于橡胶轮胎的制作方法，王爷还是坚持他自己的想法。
现在让他用他制作出来的。
仿佛只是权宜之计。
他又看了看手里王爷给的草图。
这个东西确实不难做出来。
而且像王爷所说，做出来后，应该能让骑它的人省不少力气。
但说到他能做出上坡都不用人下来的这种车子。
杨平有些怀疑。
王爷也说那个更加复杂。
他心里突然有些期待起来。
而萧七月却是没有再纠结这个事，而是说起了教育。
“我们每项技术都需要创新，才能推动技术。
可现在懂技术的人太少，不太适应我想做这些事的发展。
所以我得从普及教育开始。
现在普通孩子几乎没有能进学堂的，他们长大了也不太可能接触到高技术性的东西。
就算一些匠人，现在也讲究师徒传承。
弟子进入师门后，先端茶倒水打下手三年，师傅才可能教些入门的知识。
这样的速度太慢了，和我要的结果相差甚远。
就算我等得，朝廷也不会给我这么长时间。
所以我得尽快教出一批熟练工来。”
说着他看向杨平道：“你现在已经知道了橡胶的制作方法，我会让庄子里的人跟着你去学习。
这个算是战略技术，你不要教给不信任的人。”
说完他有些感叹的道：“当时将震天雷的技术给了朝廷，这才造成现在的局面。
虽然这是两害相权取其轻的结果。
但毕竟让我们吃亏了不少。
现在没有朝廷逼着，我们尽量掌握好自己的关键技术。
保密工作这块极为重要。”
杨平赶紧点头，他知道萧七月这样说，是真把他当成自己人了。
虽然没有和他签订死契，但却非常信任他。
萧七月说完，又有些感叹道：“现在凝霜太忙，不然教育孩子的事，我还真不知道交给谁好。”
他这一句感叹纯粹是心里的想法。
但在饭桌上说出来，各人心思一下子就动了。
张晚晴是第一个站出来的人。
“王爷，奴家还识几个字，如果王爷想要培养自己的人，奴家愿意出来教他们。”
玉素也站起来道：“王爷，妾身也愿意，妾身也是懂字的。”
她比张晚晴直接多了。
反正她是萧七月的人已经是板上钉钉的事，她也没必要扭捏，直接自称妾身。
张晚晴是大家闺秀，还没有她那么张扬，所以说话委婉了些。
不过两人的态度是一样的。
萧七月见两女已经表态了，其他几女也有些跃跃欲试，便笑着道：“教书这种事，既然你们愿意做，我当然很高兴。不过……
你们来教文化课是很好的。
但要教技术书面的，我们还要请专业的教习过来才行。”
说完，他思考了一下道：“现在我们要在整个领地普及教育还不现实。
但教出一批我们自己人则没有问题。
之前的乱局中，许多孩子失去了家人，我们也只是象征性的帮助了一些，以引导大家共同帮忙，不至于让他们在乱世中饿死。
现在我们可以从这些人中选出一批优秀的孩子。
让他们学习我们稀缺的技术。
这样既不用担心技术人才不够，又能最大限度的解决泄密的问题。”
这就得从两个方面出发去教育这些孩子。
一方面是教他们技术。
另一方面则是培养他们的忠诚。
萧七月没有女人不能干事的想法。
这一点让杨平极为惊讶。
他不知道凝霜长期跟在萧七月身边。
唯有大丫的事是整个金陵上层圈子都知道的。
不过在他们口中，这是萧王爷除了不重用世家外，令人诟病的另一个点。
用后世的话来说，他们觉得萧七月很厉害。
但在女人的事上，他有些拎不清。
不过这些话自然不会传到萧七月耳中。
而且真正接触萧七月圈子的人，就不会说出这样的话。
这一点林婉兮最有发言权。
她一心想要从萧七月这里获得权力。
但每次都被萧七月打击得体无完肤。
有的时候她自己的觉得是不是自己太过无能。
不然也不至于连管家权都不敢跟陈文佳争了。
现在她能做的只是讨好萧府里的每一个人。
不然以后就算嫁到萧府，她也不可能成为妃位。
侧妃都不可能。
要是等萧七月当了皇帝。
她只是一个嫔……
想想都有些心塞。
谁说萧七月在女人方面拎不清了？
当然，杨平也不敢说这样的话。
就算他心里没有想过女人能出来干事。
但现在想来，萧七月这样的安排也没有什么错的地方。
张晚晴这样的大家闺秀，和玉素姑娘这样的奇女子，两人都是知书达理的……
教几个孩子识字。
这样事情根本没有难度。
“萧大哥，孤儿的事可以由我来负责，我选出人后，交给晚睛妹妹和玉素妹妹。”
凝霜主动说道。
反正涉及萧七月亲自说要的人，凝霜肯定是要筛选一遍的。
萧七月一听，顿时放心了不少。
“至于技术方面的，庄子上的师傅们我之前已经和他们说过。他们现在也在带学徒。
到时我们可以请他们来上课。
至于一些新的技术。
则需要我们到外面去找。
或者我们先培养先生，再来教学生。”
众人听后都点头，这些他们并没有比萧七月专业。
萧七月也觉得自己可以吸收后世那些教育机构的方法。
那些机构采取的是模板式的教学方法。
就是同样一堂课，会让人集中起来研究，然后写出一套最好的教案，让不同的教师一起背诵。
这样你就会发现，你在北方上的辅导班和在南方上的辅导班。
如果是同一个内容。
两边的老师讲课时，话术居然是一样的，甚至调节气氛的笑话都是同一个。