苏盏所在的班级不是尖子班，算是平行班的存在，正是早读时分，但许久未见面的少年少女们都有些激动，借着晨读的声音掩盖闲聊声，在学习的空档摸会儿鱼。
苏盏进了班级后发现班上的人看着他的眼神都带着好奇，显然苏家多了一个养子的事情已经在班上传开了。
毕竟上这所学校的大多还算有钱，商圈的那些消息早就靠着自家家长知道了。
但其中会被添油添醋增加多少离谱程度，就拿不准了。
指不定有的人以为新来的养子被苏盏欺负得暗无天日。
而有的人以为苏盏的位置被新来的样子挤得岌岌可危。
吃瓜是人类的本能。
起码苏盏能够感受到来自同桌的热情视线。
杨新捧着本语文书，捧得高高的，把书挡在自己的脸前，但却时不时地看向苏盏，观察着少年的表情，想知道同桌怎么样。
他的直觉告诉他，同桌的暑假生活肯定很精彩。
两人之间并不是很熟稔，因为原主看起来性格暴躁不好惹，杨新也算是个老实人，两人之间相安无事过了一年。
“噫，噫，噫……”
苏盏听着忍无可忍，本来就觉得早读的声音有点烦人，让还没睡醒的大脑像是被钟罩着一下，人在外面敲，他在里面晕，此时此刻听到杨新噫了半天都没个下文，无奈提醒：
“噫吁嚱。”?
所以说他的同桌为什么要挑战还没有学的课文，以及为什么不看
苏盏不是什么天才，他只是平平无奇混了几个世界的小学鸡罢了。
杨新：噫？
他同桌竟然会搭理他？
噫！
苏盏是不是暑假偷偷卷了，怎么不看书就知道这句！
杨新摸了摸鼻子，想和苏盏说点什么，但又不敢，而他异常高而挡脸的书显然也引起了来查晨读的班主任的注意，走到了他们的位子旁边，想看杨新是不是在偷偷吃早餐。
发现不是后，班主任稍稍满意，然后看了看坐在窗边的苏盏。
苏盏的位置在进门的一侧居中，靠窗，可以看见走廊上的人。
少年似乎在发呆，桌上翻开了一本书，但心思却不在书上。
班主任想起了苏望开学前和他打的招呼，知道苏盏打算学美术了，皱了皱眉。
对他来说，苏盏想走美术的路子，他当然不会反对，但前提是苏盏是喜欢画画，或者再功利一点，想考美术考上大学也未尝不可。
但这并不意味着少年可以就此无心学习。
班主任也知道了苏家多了个养子的事情，不清楚苏盏是不是被这件事情影响了情绪，因此也不敢贸然说些什么重话，只是轻咳了几声。
苏盏回过神，他刚刚看到窗外有颗大树，上面有一只肥嘟嘟的麻雀，在和588争吵，到底是那只鸟更肥还是588更肥。
学校的鸟向来伙食很好又无忧无虑。
苏盏见班主任走到了座位旁边，便拿起书随意翻了一篇课文，读了起来。
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回……”?
班主任走开了，而杨新还在看着那个难写的要死的嚱字怀疑人生，听到苏盏在读后面的诗的时候，内心已经有了答案。
他同桌肯定是被那个养子刺激到了，竟然花了一个暑假的时间来内卷，简直太励志了！
于是杨新满腔热血，立志要一个早读把《蜀道难》干掉。
连588都被杨新读书的声音6到了。?
早自习过后，有十五分钟的休息时间，苏盏发现自己还不知道陆惊池被分到了哪个班。
找了找原来的剧情，原主的记忆里似乎也并没有这个信息的存在——
陆惊池似乎从一开始就和苏家拉了一条线，若即若离，近在咫尺，但转身即天涯，从一开始就做好了一切打算。
早读让他有些口干舌燥，苏盏起身，打算去走廊接水，杨新见他拿着杯子，一边起身让路，一边也拿上了自己的，说：
“我和你一起去。”
这其实算是学生时代建立友谊的邀请信号了。
苏盏当然不会管别人喝水的事情，杨新要接就接呗，默默点了点头，也不管杨新跟在他身后，抬腿就走。
杨新不得不承认，虽然苏盏自己没有察觉到，但是他这个同桌真的是满满的少年气息，班上其实很多女生都对苏盏有好感，觉得这样看起来又乖又凶的少年简直是戳中了萌点，但是又怕苏盏讨厌，所以不敢接近。
而杨新则是纯粹想从苏盏口中套出少年暑假有没有刷什么卷子，他回去也刷刷。
但不等他开口，就发现苏盏停下了脚步。
杨新也看向突然出现的少年，有些震惊。
二中什么时候有这么个大帅哥！
尽管杨新是直男，且习惯了自己同桌的颜值，但还是被陆惊池的颜值惊到了。
少年身量很高，眸色如墨，面容深邃，稍显冷峻，但是又似乎有着矛盾般的温和。
特别是在看着他的同桌的时候。
杨和看了看苏盏，又看了看陆惊池。
陆惊池显然也发现了杨新的存在，以及两人手上都拿着一个杯子。
陆惊池伸出手，对苏盏说：
“我帮你。”
苏盏乖乖把杯子给他，但却跟着陆惊池来到了走廊的接水处。
饮水机旁边已经站了一些人，好在一个楼层有两台，队伍并不长。
两个少年的到来显然非常引人注目，杨新跟在他们身后，有些茫然。
这是谁啊？
他同桌的朋友？哪个班的啊？
苏盏也开口问：“你分到了哪个班？”
剧本里的陆惊池如何，苏盏不在乎，他有的时候甚至会怀疑剧情里的是不是他的小可怜，但只要两人相遇，苏盏就可以确信，鲜活的站在他面前的就是他的小可怜。
不用纠结。
苏盏的杯子是玻璃杯，初握在手中时还带着凉意，而后生出温热的触感，与掌心互相温暖。
陆惊池微微摩挲了一下瓶身，说：
“1班。”
苏盏张了张嘴，他就知道！
他就知道他的小可怜这么厉害肯定会分到最好的班级！
1班是尖子班中的尖子班了，陆惊池作为转学生，竟然能分到1班，说明他的成绩和实力确实让老师信服。
而听到这些信息的杨新恍然大悟：
他就说！他同桌肯定是暑假为了内卷，还和尖子班的人处上了朋友！
确实是处上了。
就是后面接的名词有点不一样。
————
?出自唐代李白《蜀道难》开头。是惊叹声，为蜀地方言。
?出自唐代杜甫的《登高》。
?此处的6是指“很牛”的意思，网络上可作惊叹或嘲讽之用，此处仅指小鹦鹉的震惊。
苏盏所在的班级不是尖子班，算是平行班的存在，正是早读时分，但许久未见面的少年少女们都有些激动，借着晨读的声音掩盖闲聊声，在学习的空档摸会儿鱼。
苏盏进了班级后发现班上的人看着他的眼神都带着好奇，显然苏家多了一个养子的事情已经在班上传开了。
毕竟上这所学校的大多还算有钱，商圈的那些消息早就靠着自家家长知道了。
但其中会被添油添醋增加多少离谱程度，就拿不准了。
指不定有的人以为新来的养子被苏盏欺负得暗无天日。
而有的人以为苏盏的位置被新来的样子挤得岌岌可危。
吃瓜是人类的本能。
起码苏盏能够感受到来自同桌的热情视线。
杨新捧着本语文书，捧得高高的，把书挡在自己的脸前，但却时不时地看向苏盏，观察着少年的表情，想知道同桌怎么样。
他的直觉告诉他，同桌的暑假生活肯定很精彩。
两人之间并不是很熟稔，因为原主看起来性格暴躁不好惹，杨新也算是个老实人，两人之间相安无事过了一年。
“噫，噫，噫……”
苏盏听着忍无可忍，本来就觉得早读的声音有点烦人，让还没睡醒的大脑像是被钟罩着一下，人在外面敲，他在里面晕，此时此刻听到杨新噫了半天都没个下文，无奈提醒：
“噫吁嚱。”?
所以说他的同桌为什么要挑战还没有学的课文，以及为什么不看
苏盏不是什么天才，他只是平平无奇混了几个世界的小学鸡罢了。
杨新：噫？
他同桌竟然会搭理他？
噫！
苏盏是不是暑假偷偷卷了，怎么不看书就知道这句！
杨新摸了摸鼻子，想和苏盏说点什么，但又不敢，而他异常高而挡脸的书显然也引起了来查晨读的班主任的注意，走到了他们的位子旁边，想看杨新是不是在偷偷吃早餐。
发现不是后，班主任稍稍满意，然后看了看坐在窗边的苏盏。
苏盏的位置在进门的一侧居中，靠窗，可以看见走廊上的人。
少年似乎在发呆，桌上翻开了一本书，但心思却不在书上。
班主任想起了苏望开学前和他打的招呼，知道苏盏打算学美术了，皱了皱眉。
对他来说，苏盏想走美术的路子，他当然不会反对，但前提是苏盏是喜欢画画，或者再功利一点，想考美术考上大学也未尝不可。
但这并不意味着少年可以就此无心学习。
班主任也知道了苏家多了个养子的事情，不清楚苏盏是不是被这件事情影响了情绪，因此也不敢贸然说些什么重话，只是轻咳了几声。
苏盏回过神，他刚刚看到窗外有颗大树，上面有一只肥嘟嘟的麻雀，在和588争吵，到底是那只鸟更肥还是588更肥。
学校的鸟向来伙食很好又无忧无虑。
苏盏见班主任走到了座位旁边，便拿起书随意翻了一篇课文，读了起来。
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回……”?
班主任走开了，而杨新还在看着那个难写的要死的嚱字怀疑人生，听到苏盏在读后面的诗的时候，内心已经有了答案。
他同桌肯定是被那个养子刺激到了，竟然花了一个暑假的时间来内卷，简直太励志了！
于是杨新满腔热血，立志要一个早读把《蜀道难》干掉。
连588都被杨新读书的声音6到了。?
早自习过后，有十五分钟的休息时间，苏盏发现自己还不知道陆惊池被分到了哪个班。
找了找原来的剧情，原主的记忆里似乎也并没有这个信息的存在——
陆惊池似乎从一开始就和苏家拉了一条线，若即若离，近在咫尺，但转身即天涯，从一开始就做好了一切打算。
早读让他有些口干舌燥，苏盏起身，打算去走廊接水，杨新见他拿着杯子，一边起身让路，一边也拿上了自己的，说：
“我和你一起去。”
这其实算是学生时代建立友谊的邀请信号了。
苏盏当然不会管别人喝水的事情，杨新要接就接呗，默默点了点头，也不管杨新跟在他身后，抬腿就走。
杨新不得不承认，虽然苏盏自己没有察觉到，但是他这个同桌真的是满满的少年气息，班上其实很多女生都对苏盏有好感，觉得这样看起来又乖又凶的少年简直是戳中了萌点，但是又怕苏盏讨厌，所以不敢接近。
而杨新则是纯粹想从苏盏口中套出少年暑假有没有刷什么卷子，他回去也刷刷。
但不等他开口，就发现苏盏停下了脚步。
杨新也看向突然出现的少年，有些震惊。
二中什么时候有这么个大帅哥！
尽管杨新是直男，且习惯了自己同桌的颜值，但还是被陆惊池的颜值惊到了。
少年身量很高，眸色如墨，面容深邃，稍显冷峻，但是又似乎有着矛盾般的温和。
特别是在看着他的同桌的时候。
杨和看了看苏盏，又看了看陆惊池。
陆惊池显然也发现了杨新的存在，以及两人手上都拿着一个杯子。
陆惊池伸出手，对苏盏说：
“我帮你。”
苏盏乖乖把杯子给他，但却跟着陆惊池来到了走廊的接水处。
饮水机旁边已经站了一些人，好在一个楼层有两台，队伍并不长。
两个少年的到来显然非常引人注目，杨新跟在他们身后，有些茫然。
这是谁啊？
他同桌的朋友？哪个班的啊？
苏盏也开口问：“你分到了哪个班？”
剧本里的陆惊池如何，苏盏不在乎，他有的时候甚至会怀疑剧情里的是不是他的小可怜，但只要两人相遇，苏盏就可以确信，鲜活的站在他面前的就是他的小可怜。
不用纠结。
苏盏的杯子是玻璃杯，初握在手中时还带着凉意，而后生出温热的触感，与掌心互相温暖。
陆惊池微微摩挲了一下瓶身，说：
“1班。”
苏盏张了张嘴，他就知道！
他就知道他的小可怜这么厉害肯定会分到最好的班级！
1班是尖子班中的尖子班了，陆惊池作为转学生，竟然能分到1班，说明他的成绩和实力确实让老师信服。
而听到这些信息的杨新恍然大悟：
他就说！他同桌肯定是暑假为了内卷，还和尖子班的人处上了朋友！
确实是处上了。
就是后面接的名词有点不一样。
————
?出自唐代李白《蜀道难》开头。是惊叹声，为蜀地方言。
?出自唐代杜甫的《登高》。
?此处的6是指“很牛”的意思，网络上可作惊叹或嘲讽之用，此处仅指小鹦鹉的震惊。