十月份，秋高气爽，郁格桑完成了初三开学第一次月考，成绩发下来，全级前二名，其中算数满分，写作亦接近满分，国文扣了十分，最拖后腿的是副课——原主选的副课是农学课和棋艺课，一学年才能换一次，郁格桑恰好都不是那么擅长（还好只占考试成绩30%）。
但这个成绩也很能证明自己了，旁人不再觉得她上学期年级前三的成绩是作弊或侥幸，而是实打实，这样一来，也把众人对她学渣的印象替换成了学霸。
而学霸的名声起来，倒是让亲近她的人多了点，可能比起一本书畅销全省，官方推广的新人作者身份，学霸身份更让学院里这群还没出社会的学生们觉得可亲吧。
但是掌教先生——特指写作课的掌教先生倒是对她作者身份颇为喜爱。
她是周先生实习结束回学院后接收他们初三甲班写作课的秋红棉先生，花季少女时候也曾怀揣写作梦，但频繁的拒稿让她明白自己没这份天赋，可依旧对写□□的深沉，投身到教育行业，教学生们写作。
写作能力是比不上周先生，但是在这小镇书院当个教书先生是不成问题的，人挺热情，对学生不错，尤其偏爱擅长写作的学生，周先生调走后她是凭借着缠人功力和学院领导亲戚身份谋得甲班的写作先生，对郁格桑的偏爱全校皆知。
对于其他学生，秋掌教是“这里写的不错，不过还可以再改改”，“我看这个地方有点小问题，换成这种描述手法或许会更好哦”。
然后对于郁格桑，“哇，桑桑写得真好，简直是完美，同学们来听听，我们桑同学是怎么描述秋天的......”溢美之词一套又一套。
她已是两个小朋友的妈妈，可吹起彩虹屁来却让人觉得可爱如少女。
所以，郁格桑是还蛮喜欢这位老师的，而班上其他同学也不会觉得她不好。
因为她虽然偏爱郁格桑，但也不会去贬低其他同学，学生们偶尔有点出彩的地方，她都会很像遇见什么惊喜一样毫不吝啬赞美。
这样的老师，确实让人讨厌不起来。
对同学们来说，这样鼓励式教学，或许更能增强他们的信心，放飞他们的想象力。
不过郁格桑再怎么喜欢秋掌教，也不会告诉她最近在追读的《修仙长老他靠种田历劫》是她写的，毕竟，不止怕暴露马甲，还怕秋掌教催更。
是的，郁格桑的新书这个月已经开始在《相思》日报连载了，日报连载第一天，就被秋掌教拿来给她分享了。
“桑桑，你看看这篇小说，这部分写的倒是有你那篇《慕九》的感觉，不是说剧情，而且那文风，寥寥几笔就轻松写意地勾勒了仙界宗门情况，仿佛对修仙界是了然于胸。这些日子那么多学习你写仙侠修真的，都没这篇小说的开篇写的那么像你！”
秋掌教也是资深《慕九》读者，当时《慕九》还在连载时候，她都厚着脸皮妄图借郁有文来郁格桑这里催更。
后来《慕九》完结后，听说她的哭声让整条街坊邻居都吓到了，撕心裂肺的，以为发生什么惨案了。
总之，她就是很喜欢《慕九》，一度很想看她再写《慕九》后续，确认郁格桑不写了心中也很是遗憾，好在郁格桑很快开放了仙侠修真题材，竹闲省写这个题材的小说喷涌式增长，不至于让她无文可看。
有些写的确实也还不错，能吸引到人看下去，但是模仿《慕九》的痕迹还是很重的，不是说抄袭，而是一种跟风。
像师徒虐恋，写的就不知道有多少。
只是或许是刚接触这个题材，哪怕努力去把自己对修仙界的想象融入文中，都写得不够自然，让人觉得这就是个“毛头小子”，还没真把“功夫”学到家呢。
可是《修仙长老他靠种田历劫》这篇小说就不会让人有这种感觉，作者写主角宗门，写主角灵力，写修仙界新闻，都觉得是信手拈来，很自然地就融入了小说里面去，不会让人觉得出戏。
由此可见，这是个把“仙侠修真”题材学到手的作者！
仙侠修真题材资深爱好者秋掌教当时别提有多兴奋，以为自己即将吃到美味大餐，她都兴致勃勃准备往下看了——咦咦咦，我的大餐呢？我那么鲜美可口的仙侠修真文呢？怎么突然变成凡世间去了？
秋掌教不信邪，等了好些天，主角仍旧在凡间，虽然用了灵力带了芥子空间，但跟她想象中那恢弘磅礴爱恨情仇的仙侠修真小说一点都不一样啊，完全没有《慕九》感觉，差评！
所以后来几天她又对郁格桑说，“桑桑，我看了看，目前市面上能超越你《慕九》的仙侠修真小说还没有呢，这篇《修仙长老》，简直是挂着羊头卖狗肉，估计只是学了你的皮毛，怕露馅了，后面才只写那凡世间的事。
你莫要担心，静下心来，待你再写仙侠修真，肯定比别人都好，别信那些人拈酸的话，写作哪能说写就写，又不是买大白菜。”
这话，倒不知是真心不喜《修仙长老》，还是因为有人说郁格桑过去那么久一篇小说都没再发表，是“江郎才尽”，再也不出好文章，特地说来安慰她，让她好过的。
不过，有一点确实真的，《修仙长老》数据，真比不上《慕九》。
许婉妍看着《修仙长老他靠种田历劫》发布以来日报的销量增长变化，和读者来信情况，眉头略微发皱，“若是你不换了笔名，情况可能会更好点。”
《修仙长老》，是崩了？