31、第 31 章

102.

今天对于文豪幼稚园的小朋友们来说可是个大日子,因为他们要去看小兔子啦!

兔子窝搭在主人家的小花园里,主人用一圈低矮的木栅栏围了个迷你动物园。

实际上,一开始是爱丽丝酱想要看小兔子,她的女儿奴爸爸自然是要满足她的一切愿望啦。兴奋的爱丽丝酱到了幼稚园立刻炫耀给她的同学们听,同学们一听有小兔子纷纷表示我也要看,然后就传到了尾崎老师的耳朵里,尾崎老师再汇报给校长,福泽校长大手一挥,就变成了全园活动ヾ(≧▽≦*)o

对此,森副园长表示女孩子们当然都可以去,臭小子们就别瞎凑热闹了。

福泽校长严厉地批评了他的重女轻男的想法,而后坚定地推行了全园的踏青活动。

好在兔子窝离幼稚园不远,小朋友们手牵着手走过去,几位老师前后护送。

好朋友敦和惠刚牵好小手,要去找妹妹镜花酱,就见镜花酱已经面无表情地蹭到了尾崎老师旁边。

镜花妹妹虽然是小猫咪班的学生,可是她最喜欢小狗狗班的尾崎老师了!

一手抱着心爱的布娃娃夜叉白雪,另一只手怯生生地去够尾崎红叶的袖口,镜花妹妹表情很淡定,声音很淡定,就是耳根有点红。

“尾崎老师,我可以和你一组吗?”

中也跳脚:“小猫咪班的间谍别以为@##$@#%$y^”

尾崎红叶一捂他的嘴,毫不留情地把中也小朋友抛到国木田老师的怀里,然后红唇一抿,低下头来柔声说:“好呀。”

于是,镜花妹妹心满意足地牵住了尾崎老师的手。

然后她就“呀”了一下。

老师的手白净修长,可好看了,但是手里面覆着一层薄茧,不像手背那么嫩滑。

镜花妹妹抬起头,悄悄地看向尾崎老师。

尾崎老师却是一眨眼,笑道:“被你发现了,我练习剑术留下的勋章。”

勋章?

就是小红花吗?

聪明的镜花妹妹自我理解之后,坚定地说:“我也要学。”

“等你长大一点我来教你。”尾崎老师如此说道。

镜花妹妹歪着头想,那很快了,她今年四岁半,马上就是五岁了呢!

心中一块大石落定,她的心思立刻转回到小兔子身上。

“小兔几!”

至于,同一时间的国木田和中也小朋友……

中也:“你死心吧,我不会被招安的!”

国木田:“……”

中也:“除非你交出可恶的太宰治。”

国木田呢喃:“我倒是想交出这个麻烦制造机。”

永远的话题人物太宰治,向同学们介绍他最近新读的一本书——《上吊的力学原理》。

中岛敦咬住大拇指:“上吊是什么意思?”

太宰小朋友微笑着解释道:“就是人吊在一根绳子上,荡来荡去,荡来荡去,荡到再也荡不动了。”

惠宝宝眉头一皱,意识到事情并不简单。

却听敦君阳光明媚地说:“我懂了,是荡秋千对不对!”

太宰:“不……”

中岛:“是吧!”

太宰:(lll¬ω¬)

中岛:o(〃\'▽\'〃)o

太宰:“……”

中岛:“是吧!”

太宰艰难地吐出一个字:“……是。”

小老虎牌纯真视线,永远的神!

103.

镜花妹妹之前非常期待小兔子,真的见到了小兔子反而害怕起来,拽着惠宝宝的裤子不敢走进去。

尾崎老师抱起其中一只肉乎乎的灰色兔子,蹲到她的面前,温声细语道:“这只小兔子脾气温顺,不会咬人,你摸摸看,很暖和。”

镜花妹妹盯着她臂弯里的兔子挣扎了一会儿,突然仰起头,用乌黑的大眼睛扑闪扑闪地看着惠宝宝。

惠宝宝,小猫咪班最值得信赖的小朋友!

惠宝宝感到胸前的小红花在发烫,他义不容辞地站出来,向镜花妹妹保证,兔子要是敢欺负她,他就帮她欺负回去。

中岛小朋友表示:“我也会帮你骂它的!”

坏兔兔,臭兔兔,讨厌的兔兔!

惠对自己的友军纯然不抱期望,自己蹲下身子,拱拱小屁屁进入一级备战模式。他每次都是这样子用头顶爹地的肚子哒~

镜花妹妹得了惠宝宝的保证,终于巍颤颤地伸出了手,飞快地摸了把兔子毛茸茸的后背。

尾崎老师向前倾身,让小兔子离她更近。

“你看,我没骗你吧。”

镜花妹妹鼓起勇气再一次将小手放了上去,很快便爱上了手下的触感,将小兔子从尾崎老师手上接过来,抚摸着兔子柔软的毛发,兴奋地唱起歌:“小白兔白又白,两只耳朵竖起来;爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”

惠宝宝纠正她:“是小灰兔。”

“我会照顾好它的,”镜花妹妹急急说道,“像照顾夜叉白雪一样照顾她。”

尾崎老师摸了摸她的头,温柔道:“小兔子还小,不能离开自己的爸爸妈妈呢,等它再大一点我帮你问问好吗?”

镜花妹妹虽然十分不舍,但是也不忍心小兔子失去家人,最终犹豫着点了点头。

她想长大好忙哦,有好多事情要做。

镜花妹妹珍惜地用脸贴了贴小兔子:“小兔子乖乖,我会经常来看你的。”

一旁的中也小朋友,得意地叉腰道:“真是没用的兔子,连幼稚园都不敢上。”

尾崎老师笑而不语,惠宝宝无话可说。

中也小朋友竖起两根手指:“我可是上了二十年的幼稚园了。”

二十,是他能数到的最大的数了。

那可是非常非常了不得的大数字哦,比太宰的绷带还要长。

中也小脑袋瓜子里的算盘噼啪响,国木田老师22,那他20也差不多,一定没有人能看出破绽。

没、有、人。