39、039

岑桃第一天上课被安排在了最后一桌的位置。

南桥中学三个年级,每个年级一层楼,各自老师办公室也都在同一层楼里。

每个年级四个班级,岑桃是四班,她在的教室后排还算宽敞,大家都愿意往前挤,只有后排角落有位置,还好她不矮,前面同学也没有很高的,不然被前面同学挡着都看不到黑板。

别的同学已经上课大半个月了,岑桃还是上课第一天,也还好之前有看书,老师讲的内容不是完全不懂。

早读之后,第一节就是数学课,大家都精神抖擞的,下课老师要走了,都有好几个同学去问问题。

岑桃上课笔记写了满满一面,下课了就准备看下一门课的书,上完的课等中午或者下午回去的时候再消化。

同桌越叶白:“你好,你是新来的同学吗?”

岑桃回答同桌的问题:“你好,我是今天新来的。”

越叶白:“我们教室位置全靠抢的,我开学那天来的比较晚,没抢到,虽然快一个月了,但大家还是没能记全认识全班同学,所以你不用觉得很难融入集体,大家读高中,都是为理想奋斗,知识改变命运,你不用融入就是我们的一份子。”

岑桃听同桌的话,不知道为什么,更加斗志昂扬起来:“你说的对,还没自我介绍,我是岑桃。”

“我是越叶白。”

“月夜白?”这位同学名字很有诗意。

“越过高山大海的越,绿叶的叶,白天的白,你呢?”

岑桃:“我是山今岑,大山的山,今天的今,桃是桃子的桃。”

越叶白:“未来两年我们应该就是同桌了,一起奋斗。”

“嗯,一起奋斗。”

...

今天吃晚饭比较专心,没有一边看书一边吃饭,吃好了岑桃就去洗碗。

时间也比较晚了,还是等晚上空点的时候再去看书做作业。

“小桃,第一天上课,有没有不适应?”俞常衡早已吃完晚饭,等岑桃洗好了碗问她。

岑桃:“没有不适应,俞先生,同学们都很努力的,我同桌和我说了些话,我觉得很有动力和斗志。”

俞常衡:“课表有抄好吗?”

“抄了,俞先生我给您拿过来。”岑桃去房间里拿课表,下午回来忘记拿给俞先生了。

今天俞常衡回来的时候,虽然吃到晚饭了,但不是岑桃做的,是潘阿姨做的。

岑桃上午看了时间表,她下午放学就已经是五点了,俞先生五点回到家里,晚饭只能让潘阿姨做,她也提前和潘阿姨说过这事,今天中午没和同桌去食堂,而是去了一趟潘阿姨家,说了今天做晚饭的事情。

拿了课表给俞先生,岑桃道:“俞先生,我现在能给您做早饭,下午五点放学,我回来您已经在家里了,所以想说之后您上班时间,晚饭是想我晚点烧还是让潘阿姨准时烧?”

俞常衡:“晚饭的事你就不用急了,让潘阿姨来吧,你专心学习就好……小桃在班里认识多少同学了?”

岑桃:“就认识同桌,大家都在认真学习,同桌告诉我她开学快一个月也没有认全所有同学。”

俞常衡:“在班里没必要刻意和谁交好,但也最好不要交恶,小桃位置坐哪的?”

岑桃:“最后一桌,因为我来得比较晚,前面也没位置,我的同桌开学第一天来的,但她也来得不早,成了最后一桌。”

俞常衡听了:“最后一桌能看到黑板吗?前面有个子高的男生挡住怎么办?我回头和你们老师反映一下。”

他们班男生是比较多的,但高的不多,岑桃听到俞先生说要反映,立马就摇头:“俞先生,我们班男生个头高的没几个,您不要和老师反映了,我本来就是插班生,您一反映,感觉我都不是来读书,是来当大爷的,黑板能看见,就算看不见也可以问附近的同学借笔记抄下来。”

老师门的板书也各不相同,有些老师的板书潦草到你必须跟上老师的讲课速度才能听懂,不能晃神,一晃神就不知道老师在说什么了。

可能是俞先生从小在国外生活的原因,听到她的话,还是没有改变要去反映的表情,岑桃不得不道:“俞先生,每个人读书的机会都来之不易,我觉得我比他们幸运很多了,其实我坐后面还挺宽敞的呢,有些同学为了听课都挤在前面的走道,基本是男同学,班上也是男同学比较多,我不想挤到男同学堆里去。”

听到男同学比较多,还成堆了,俞常衡没那么想岑桃坐前面:“嗯,起码后面还宽敞。”

岑桃:“俞先生,我已经是大人了,能独当一面,您给我找到学校我已经感恩不尽,不用再操心我学校的事情……您休息日还要给我补课英语呢,您应该头疼这个。”

俞常衡听到大人这个说法不是很认同,但也觉得不能表现出不认同:“是该头疼这个……在学校受委屈了就回来和我说一声,既然说是你哥哥了,当然要有哥哥的样子。”

岑桃:“我知道了,谢谢俞先生。”

俞常衡:“晚上还要看书写作业吗?”

岑桃:“嗯,老师布置的作业还没做完。”

俞常衡:“那小桃先去做作业,作业实在写不完,就等明天再说,和老师反映一下,不能给学生布置太多作业,布置太多作业以致学生熬夜损坏身体健康,是不利于学习的。”

岑桃:“俞先生,没有那么多作业,我在学校也做过一些,剩下的不用一个小时。”

俞先生果然是在国外长大的,对于作业的看法太夸张了。

俞常衡:“一个小时还行,我不打扰你写作业了。”

“俞先生,您没有打扰到我的,俞先生再见。”岑桃回房间些作业去了。

...

休息日,岑桃的英语补课要开始了。

潘阿姨今天是放假的,因为岑桃在家,休息日就岑桃来干活了。

休息日时间多,烧饭打扫写作业学习都不耽误。

因为有俞先生这么好的老师,岑桃还是选择两个小时补课时间了。

和俞先生商量好,就在下午的两点到四点。

茶水和水果岑桃依旧准备了,今天准备的水果是葡萄和切成一瓣一瓣的橙子。

“这周的英语课听的怎么样?”坐好之后,俞常衡问岑桃目前的英语学习情况。

岑桃打开笔记本子:“不是很能听懂。”

听天书一样,比数学还难懂。

“26个字母会写会背吗?”

“还不会。”其实连念都很困难。

幸亏英语老师不是会抽学生答问题的老师。

同学们各自埋头苦学,她也不好意思问同学。

俞常衡拿出来一本英语练习簿:“上面每行开头我都给你写了字母的大写和小写,你照着我写的先模仿抄四遍,待会儿再教你怎么念。”

“嗯,好。”岑桃接过俞先生的本子,照着上面写的再写四遍。

如果没有俞先生给她补英语,也不知道英语这门课会怎么给她拖后腿了。

学校每个月都会有次考试,鉴于她是插班生,而且没读过高一,老师就给她免了这次月考,但下次月考她就要参加了。

俞常衡也没有过度关注岑桃,见她开始写了,自己则是看她的英语书英语册子练习题。

俞先生的字比较好看,岑桃模仿也比较仔细,等结束之后也差不多半个小时了。

“俞先生,我好了。”

“好了我就开始教你怎么念。”俞常衡拿了自己的钢笔,用钢笔指着字母教岑桃开始念:“第一个念A。”

“A。”岑桃跟着念。

“第二个念B。”

“B。”

等所有都念了一遍,第二遍俞常衡加速念,岑桃依旧是跟着念。

念完第二遍,俞常衡:“小桃,现在你按着我刚才教你念的,自己念一遍,不会的可以先跳过。”

相比英语字母,俞常衡觉得拼音字母更难念,所以没觉得英语字母需要教多久。

“好的俞先生。”岑桃开始念了,她没能很通畅念完,有差不多六七个字母忘记怎么念了。

26个字母对俞常衡来说是基础到不能再基础的内容,但也晓得对岑桃来说,是比较难记忆的,毕竟是从来没接触过的语言。

所以俞常衡教起来非常耐心,只是有几个字母岑桃好几次都念错,比如G和J,她给念成一个读音。

于是俞常衡揪着这两个字母教岑桃,岑桃仿佛就没听懂他在说什么,教到俞常衡怀疑自己是不是读错了。

岑桃:“俞先生,我太笨了,一直念错。”

“不笨,我们慢慢来。”俞常衡把椅子挪到和岑桃椅子相贴的位置。

离得近小桃应该能听清他说的有什么区别了。

俞常衡觉得G和J他念的,差别很大,这两个字母只要不囫囵读,会听出差别的。

岑桃根本没觉得自己念错了,被俞先生教了几次,觉得舌头都要打结了,慢慢紧张起来。

好像无论怎么念都是错的,越念越错,脸都涨红了,俞先生靠近她,她也紧张,肯定是她太笨了,俞先生才会过来。

她怎么那么笨啊。

俞常衡注意到岑桃脸色涨红,再纠正下去,可能都不想再学了,于是说先休息一会儿。

休息会儿,放松精神,不那么紧张了再开始教。

俞先生说先休息会儿,岑桃却不敢真的休息,眼睛盯着练习簿上的字母看,努力回忆俞先生的读音。

脑子好像被清洗了一遍,实在是回忆不出区别,英语怎么会那么难呢。

作者有话要说:稍晚会有短短的二更~