看得出星子的确很反感这种行为, 前田祥讪讪的闭上了嘴巴。
他可不想第一天就得罪了自己的班主任，那之后一年可能都不会好过了。
星子叹了口气, 重新看向泽田纲吉：“泽田同学，你能找到你的优点是什么吗？”
听见她的问题，泽田纲吉愧疚的看着她，没有回话。虽然很感谢桃泽老师为他出头，但泽田纲吉的确想不出来自己有什么优点。他好像就是一个什么都不会的废柴。
他的态度表现的很明显，星子有些无奈：“好吧，既然这样的话, 那么老师先来说一个泽田同学的优点吧。”
她这话一说出口，所有人都抬起了头。大家都很好奇, 这个新来的老师能在这么短的时间内看出废柴纲有什么优点。
泽田纲吉也用一种不确定的表情看着星子, 似乎是不相信她能说出什么东西来。但是可能连他自己都没有发现，在他的眼眸中, 暗藏着一丝期待。
“脾气很好，心理承受能力很强。这绝对是泽田同学的优点之一了吧？”星子笃定的说道。
这不是星子通过动漫得出来的结论。而仅仅只是她在这么短时间的接触之中得到的答案。
既然都已经见到了真人, 她自然不会再抱着三次元的上帝视角与这些人接触。
他们都是生活中真实存在的，这一点星子再清楚不过了。
“诶？这算什么优点啊？”有人在下面起哄。
“这不算吗？”星子笑着看向刚才说话的那个男同学, 眼里并没有被反驳了的恼怒。
大概是因为她包容的眼神，原本还因为忤逆了新老师有些害怕的男生大起胆子回答：“当然不算了！这只能说明纲吉又怂又没用啊！”
“你知道吗？”星子说道：“很多事情都是一体两面的。唔……这样说可能不太清楚, 那么换一种说法吧, 西川同学，请问你觉得你有什么优点呢？”
西川微微瞪大眼睛, 不知道是惊讶于星子竟然记住了他的名字, 还是惊讶于星子的问题。
这个年纪的男孩子到底胆子大, 犹豫了几秒之后, 西川挠挠头：“应该是勇敢吧？我自认为还蛮勇敢的。”
星子点点头：“那么我是否可以说，你所谓的勇敢，其实只不过是鲁莽呢？”
“诶？”西川愣住了。
星子拍了下手：“看，就是这样！很多事情都是一体两面的，勇敢对应着鲁莽，聪明对应着奸滑，同理，温柔也对应着懦弱。
如果你只想从坏的方面看人，那么看到的就只会是缺点。但是如果你换一个角度，就会发现原来的缺点也可以变成优点。”
“啪啪啪！”
话音刚落，笹川京子就忍不住双眼放光的鼓起了掌。在她的带领下，其他同学也都带着或多或少的敬佩鼓起了掌。
山本武更是吹了声口哨：“老师！很帅气哟！”
虽然他们或许不完全认同星子的话，但是星子说的的确是他们从前没有注意过的角度，而且一定是更积极向上的角度。
为人师表，理当如此。
泽田纲吉看着讲台上的女老师，对方刚才说话的时候，整个人都好像早熠熠生辉，和他完全不是同一种人。
可是就是这样一个人，却在第一天见面，就夸奖了他。这是从来没有过的，除了自己的妈妈，泽田纲吉几乎从来没遇见过夸他的人。
而且对方口中那样的想法，是泽田纲吉从未想到过的。就和别人一样，他也觉得自己什么用都没有，还很懦弱。可是老师巧妙的告诉他，那也可以是温柔，是他被一叶障目了。
真的是这样吗？泽田纲吉有些迷茫的看着自己因为刚才摔倒又擦破了皮的双手。
他这样的废柴，真的也能有可以转换的优点吗？
中午吃饭的时候，星子拿出了自己的便当。她自从离开学校之后，已经很多没有吃过便当了。现在竟然还有点新奇的感觉。
结花看到星子便当里精美的饭团和配菜，忍不住问道：“星子，这些都是你自己做的吗？”
星子点点头，顺便又把饭盒往对方的方向推了推：“是我自己做的，你要来一点吗？”
她的父母早在她上高中之前就已经去世了。所以不管是高中还是大学便当，都是她自己做的，早就很熟练了。
松田结花没有和星子推脱，只是把自己的饭盒也推了过来：“这是我在外面买的，味道很不错，星子也可以尝尝。”
星子笑着应和，把筷子倒过来夹起一小块饭团放进嘴里：“嗯！味道是不错！”
两个人吃了几口饭，结花问道：“对了星子，第一天上课，感觉怎么样？班上有为难你的同学吗？”
“不，没有。就是……”星子欲言又止的说道：“你知道我们班的泽田纲吉吗？”
“知道啊！”松田结花不在意的回答道：“从某种意义上说，他也是咱们年级很出名的学生呢，虽然出名的方式不太好就是了。”
看了眼星子纠结的神色，松田结花提醒道：“如果你是因为泽田纲吉的处境，想要帮他一把的话，我劝你还是别多费心思了。”
“为什么？”星子不解的问道。
松田结花放下筷子，打算给这个小新人好好说道说道：“因为你解决不了，泽田纲吉这件事情，最大的问题是他自己什么用都没有，性格也并不开朗。”
她顿了顿：“其他孩子不喜欢他，甚至给他起外号，这是非常常见的情况。当所有人都这么做的时候，你要怎么解决？当当事人就是那么不讨喜的时候，你要怎么让他变得讨喜起来？”
不，不是这样的。至少泽田纲吉绝对不是一个没有用，不讨喜的人。他很温柔，很坚定。这是当今日本男学生中很难拥有的品质。
但是因为结花的问题，星子还是陷入了思考之中。
是了，校园暴力本来就是日本中学里非常常见的现象。更何况是这种冷暴力，她总不能让学生们多和泽田纲吉玩吧？那样不说有没有效果，就是泽田纲吉自己，估计也不会开心的。
“那该怎么办呢？”星子苦恼的问道。
松田结花在这种时候就显得很冷酷了：“没有办法，不听不管就好了。这种事情沾上了，只会徒惹一身骚。你解决不了问题，还会被学生们怨恨上。”
这就是当今社会面临的问题，很多事情你能看的非常清楚，却根本没有解决的办法。
如果不是因为这个问题没有人能解决，也不会悬在校园中这么久。
星子抿了抿唇，她一向是个得过且过的人，但这次却偏偏不打算轻易放弃。不止是为了她喜欢的动漫人物，更是为了一个活生生的少年。
“我再试试吧。”星子笑着，眼里满是坚定的目光，像是在说服别人，也是在说服自己：“至少我不能什么都不做，那样就太糟糕了，不是吗？”
放学之前，星子回到班级，手里还拿着一沓纸。同学们看到她进来，都安静了下来。
星子颠了颠手中的纸张：“之前没有留语文作业，现在给大家留一下。”
众人顿时一片哀嚎，本来以为新老师第一节 课不会留作业的。没想到她不但要留，而且一留就是一张卷子。
何其魔鬼？
直到纸张落在他们手中，才有人惊疑不定的叫了一声：“诶？怎么是班级人名册？”
星子发完作业，走到讲台上，巧了敲黑板，让因为她刚才发的作业而骚动起来的人群安静下来。
“大家应该看到手里的名单了吧？上面是咱们班同学的名字。今天的作业是在每个人名字后面的横线处，写下你认为的他/她的优点，这就是我给你们留的作业。”
山本武高高的举起了手，星子点他：“山本同学，你有什么问题吗？”
“老师，每个人要写几个优点呢？”
“都可以。”在这方面，星子放的很宽松：“写一个也行，多个也行。不过老师还是建议大家要多写。”
说到这儿，她忍不住狡黠的眨眨眼：“当然，某些同学如果想借着这个机会表白的话，老师也可以睁一只眼，闭一只眼当作没看见哟！”
听到她这么说，班里顿时哄堂大笑了起来。有几个男生甚至有点跃跃欲试，毕竟在作业里表白喜欢的人什么的，的确很有意思啊！
这时候，前田也举起了手。不过他吊着眼睛挑着眉，一看就是不怀好意的样子。
星子还是把他点了起来，她不会因为一点小事就故意孤立针对某个学生：“前田同学有什么问题呢？”
前田祥道：“那如果写不出对方的优点呢？”
他说这话的时候，直勾勾的盯着泽田纲吉，简直是司马昭之心，路人皆知。
“那也没关系。”星子心平气和的说道：“这个活动不止是让你们夸别的同学，也是为了让你们多了解一下别的同学。你不知道的优点，别人没准也可能知道呢？”
见星子竟然完全没有生气的意思，前田祥露出意外的表情，到也没在继续挑衅，安静的坐回了位置上。
星子再次拍了拍手：“好了，这就是今天的作业，明天早上的时候我会收上来，当天最后一节是我的课，到时候大家正好可以再借着这个机会……互相了解一下。”
听到她诡异的停顿，大家大概是又想到了她之前说的可以借机表白的时候，不约而同的善意的笑了起来。